Συγγραφείς αυτού του ιστολογίου είναι ο καθένας από μας, που έχει να πει, να παρατηρήσει και να σχολιάσει κάτι για τα θέματα της ΠΑΙΔΕΙΑΣ.
Ενυπόγραφα θέματα για ανάρτηση γίνονται απλά με ηλεκτρικό μήνυμα στη διεύθυνση:kapistri@gmail.com και δημοσιεύονται χωρίς λογοκρισία. Τα σχόλια είναι ελεύθερα για τον καθένα, ακόμα και ανώνυμα!

Τρίτη, 16 Φεβρουαρίου 2016

Οι πρόσφυγες στο επίκεντρο της Didacta 2016

Didacta Bildungsmesse
Ξεκινά σήμερα στην Κολωνία η μεγαλύτερη έκθεση στον κόσμο που αφορά την εκπαίδευση. Για την έκθεση αλλά και για τις καινοτομίες στην εκπαίδευση μίλησε στη DW ο πρόεδρος του Συνδέσμου Didacta καθηγητής Β. Φθενάκης.
Η έκθεση Didacta πραγματοποιείται κάθε χρόνο σε μία από τις τρεις γερμανικές πόλεις, Στουτγάρδη, Κολωνία και Ανόβερο. Φέτος θα στεγαστεί στη μητρόπολη του Ρήνου, την Κολωνία. Το 2013 η Didacta προσέλκυσε 97.000 επισκέπτες, το 97% των οποίων ταξίδεψε μέχρι την Κολωνία ειδικά για την έκθεση. Την Didacta 2016 θα εγκαινιάσει η υπουργός παιδείας του κρατιδίου της Βόρειας Ρηνανίας-Βεστφαλίας Σύλβια Λέρμαν.
Όπως σημείωσε σε συνέντευξή του στη Deutsche Welle ο πρόεδρος του Συνδέσμου Didacta καθηγητής κ. Βασίλειος Φθενάκης «η Didacta έχει διαδραματίσει έναν πάρα πολύ σημαντικό ρόλο στην ιστορία της Γερμανίας και σήμερα αποτελεί το επίκεντρο των εκπαιδευτικών συζητήσεων σε όλο το παγγερμανικό πλαίσιο, εφόσον είναι η μεγαλύτερη εκπαιδευτική έκθεση σε όλο τον κόσμο, με μια έκταση 70.000 τ.μ., με 850 εταιρείες που παρουσιάζουν τα προϊόντα τους, με πάνω από χίλιες επιστημονικές εκδηλώσεις, ομιλίες, σεμινάρια, workshop. 40 κράτη εκπροσωπούνται στην έκθεση, ενώ περιμένουμε πενήντα υπουργούς και πάνω από πενήντα εθνικές αντιπροσωπείες από το εξωτερικό. Αποτελεί τη μεγαλύτερη μετεκπαιδευτική προσπάθεια μέσα στον εκπαιδευτικό κόσμο της Γερμανίας, κι έτσι η Didacta είναι ό,τι καλύτερο κι ό,τι μεγαλύτερο έχει να επιδείξει ο κόσμος».
Από τις 16 έως τις 20 Φεβρουαρίου πάνω από 800 εκθέτες από 40 χώρες παρουσιάζουν στο κοινό το εκπαιδευτικό τους υλικό, νέες τεχνολογίες, πρωτοποριακές προσεγγίσεις και καινοτόμες ιδέες: υλικό για όλες τις βαθμίδες, για τη διδασκαλία ξένων γλωσσών και μουσικής, νέες εκδόσεις, εκπαιδευτικά software, e-learning, multimedia, μέχρι σχολικούς εξοπλισμούς και υλικά εργαστηρίων. Εταιρείες οι οποίες είναι ή φιλοδοξούν να γίνουν πρωτοπόρες στον χώρο της εκπαίδευσης, εκδότες, ινστιτούτα, εκπαιδευτικοί οργανισμοί και υπουργεία θα βρίσκονται από σήμερα στην Κολωνία. Η έκθεση πλαισιώνεται από πολυάριθμα εργαστήρια, διαλέξεις, σεμινάρια, συζητήσεις, και πλήθος events. Παράλληλα άνθρωποι από τον χώρο της οικονομίας, της πολιτικής και της επιστήμης θα κατατοπίσουν το κοινό σε θέματα που αφορούν την εκπαιδευτική πολιτική.
«Η ένταξη των προσφύγων χρειάζεται δικό της μοντέλο»
O πρόεδρος του Συνδέσμου Didacta καθηγητής κ. Βασίλειος Φθενάκηςδιαθέτει πολυετή εμπειρία στη διαμόρφωση εκπαιδευτικών προγραμμάτων  
O πρόεδρος του Συνδέσμου Didacta καθηγητής κ. Βασίλειος Φθενάκηςδιαθέτει πολυετή εμπειρία στη διαμόρφωση εκπαιδευτικών προγραμμάτων
Ένα από τα σημεία στα οποία θα δοθεί ιδιαίτερη έμφαση στη φετινή έκθεση είναι οι επιπτώσεις της προσφυγικής κρίσης στο εκπαιδευτικό σύστημα της Γερμανίας καθώς και οι προκλήσεις που έχουν να αντιμετωπίσουν τώρα οι εκπαιδευτικοί. «Μία από τις θεματικές ενότητες στις οποίες εστιάζει η έκθεση φέτος» σχολιάζει ο κ. Φθενάκης «είναι βεβαίως το θέμα των μεταναστών. Εδώ παρουσιάζουμε εντελώς καινοτόμες λύσεις γύρω από το θέμα αυτό. Όλες οι έρευνες που διαθέτουμε αποδεικνύουν ότι μόνο με στήριξη στη γλώσσα δε λύνεις το πρόβλημα της ένταξης. Η ένταξη χρειάζεται δικό της μοντέλο. Γι' αυτό έχουμε αναπτύξει ένα σύνθετο μοντέλο ένταξης και μόρφωσης, που αρχίζει ουσιαστικά πρώτα από την ένταξη, δίνοντας στο παιδί και τους γονείς του τη δυνατότητα να γνωρίσουν το περιβάλλον από μια θετική πλευρά, ποιες δυνατότητες διαθέτει ο νέος χώρος που ζουν, πώς μπορούν να τις χρησιμοποιήσουν, πώς μπορούν να μάθουν πώς λειτουργεί το σύστημα και πώς μπορούν να αναπτύξουν ακόμα και φιλικές σχέσεις. Και μετά αρχίζουμε με τη γλώσσα».
Επιπλέον στην έκθεση θα συζητηθούν οι προοπτικές που διανοίγει στην εκπαίδευση η ψηφιακή διδασκαλία. Σχετικά με το θέμα αυτό ο κ. Φθενάκης τονίζει ότι το βασικό ερώτημα είναι «πώς θα μπορέσουμε να συνδυάσουμε το μαθησιακό χώρο του σχολείου με τον διαδικτυακό μαθησιακό χώρο. Εδώ χρειαζόμαστε νέα μοντέλα μάθησης, που ξεπερνούν τη δυαδική σχέση δασκάλου και παιδιού και εντάσσουν τον υπολογιστή μέσα στο διδακτικό σύστημα».
Ένα ακόμη ζητούμενο που θα συζητηθεί στη Didacta 2016 είναι το περιβάλλον της εκπαιδευτικής πράξης και η επιρροή του στους μαθητές. Ο κ. Φθενάκης παρατηρεί ότι «τα σχολεία τα τελευταία πενήντα χρόνια δεν έχουν αλλάξει καθόλου. Δεν μπορούμε όμως να αντιμετωπίσουμε αλλαγές μόνο με μοντέλα του παρελθόντος, χρειαζόμαστε νέους μαθησιακούς χώρους. Και ο λόγος που τους χρειαζόμαστε είναι γιατί άλλαξε το σύστημα της διδασκαλίας και γενικά της μάθησης. Η ατομική μάθηση εγκαταλείπεται προς όφελος της συνεργατικής μάθησης, η οποία επιτελείται μέσω επικοινωνίας και συνεργασίας με άλλους. Επομένως χρειαζόμαστε χώρους που να στηρίζουν τη συνεργασία και την επικοινωνία, πράγμα που δε γίνεται με τους σημερινούς».
Η Didacta ωστόσο δεν αποτελεί μια έκθεση μόνο για τους ειδικούς αλλά απευθύνεται και στο ευρύ κοινό: σε κάθε είδους επαγγελματίες της εκπαίδευσης, δασκάλους, πανεπιστημιακούς, υπεύθυνους εκπαιδευτικών προγραμμάτων προστίθενται οι γονείς, οι μαθητές, οι φοιτητές αλλά και όσοι ενδιαφέρονται για τη διά βίου εκπαίδευση. Οι επισκέπτες θα έχουν έτσι την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν αυτές τις πέντε μέρες στην Κολωνία ένα εκπαιδευτικό ταξίδι που ξεκινά από την εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας και φτάνει μέχρι την επαγγελματική κατάρτιση των ενηλίκων.
Δημήτρης Ελευθεράκης
Πηγή:DW

Δεν υπάρχουν σχόλια: